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英亚体育欢迎您-2019培生朗文课程高级专业发展会在蓝港外国语小学召开

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本文摘要:为了更好地给老师们构建教科研通过自学自然环境,获得不断通过自学和强健的机遇,另外也为了更好地给小朋友们获得在非汉语自然环境中,具有正宗而高效率的英语自学方式,10月17日,LilianDowney(PearsonHongKong)中国香港培生集团前英语口语课程及技术专业内贸部主管梁丽铃女性驾临成都蓝港外国语小学,对全体人员英文组老师展开了历时一天的教材培训讨论。

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为了更好地给老师们构建教科研通过自学自然环境,获得不断通过自学和强健的机遇,另外也为了更好地给小朋友们获得在非汉语自然环境中,具有正宗而高效率的英语自学方式,10月17日,LilianDowney(PearsonHongKong)中国香港培生集团前英语口语课程及技术专业内贸部主管梁丽铃女性驾临成都蓝港外国语小学,对全体人员英文组老师展开了历时一天的教材培训讨论。u8Au8A此次学习培训邀了来源于成都金苹果公学、金苹果锦一附属小学、龙江路教育培训学校、新的格林公学、成都嘉祥县六所校区及其西川汇锦都、哈密尔顿麓湖院校、成都美视国际性、三原外国语学校等弟兄院校的教研组长及高级教师参加。

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u8Au8Au8A在早上的学习培训中,梁丽铃老师就学习交流法CLA(CommunicativeLanguageLearningApproach)及其每日任务型自学法TLA(Task-basedLearningApproach)展开了掌握分析。中午,梁丽铃老师以朗文教材(LongmanEnglishWorld)1A第五单元《Whoisit?》为例证,具体指导老师怎样实际课程目标、如何备课,导入课程内容,在游戏里面展开词汇教学,在其中关键详细介绍了低年级读者的教学策略,推动学员用以英语逻辑思维解决困难读者中遇到的难题,在课堂教学中勾起学员的读者兴趣爱好。

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u8Au8A本次学习培训,梁丽铃老师提及很多的教育科研经典案例,从入门到精通地展开了剖析,老师们从初中来到很多技术设备的教育理念和教学策略。权威专家的远见卓识和同行业们的精彩纷呈评价,合理地解决困难了老师们在课堂教学中遇到的疑虑;从会话沟通交流到自我约束理解,每名学生获益匪浅,对老师们将来的课堂教学工作中具备最重要的指导意义。


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