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本文摘要:2018年12月7日,延秀小学美术科学研究课题《相结合地方牡丹文化,提高学生美术学科核心素养的实践中研究》论文开题主题活动在总公司小会议厅举行,成都学监、彭州市文化教育学好会张、教研组涉及到领导干部和老师、黑水县跟岗教师皆参加了本次主题活动。jlnjlnjln本次大会由白光玲副校节目主持人。

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2018年12月7日,延秀小学美术科学研究课题《相结合地方牡丹文化,提高学生美术学科核心素养的实践中研究》论文开题主题活动在总公司小会议厅举行,成都学监、彭州市文化教育学好会张、教研组涉及到领导干部和老师、黑水县跟岗教师皆参加了本次主题活动。jlnjlnjln本次大会由白光玲副校节目主持人。在教研组办公室主任王涛斌代表上级领导科学研究主管机构提交课题项目立项通知单后,主研工作人员尹华菊教师代表课题组阐述了课题的论文开题报告,她从难题的明确指出、科学研究的现况、关键词定义等九个层面进行解读,并获得了出席会议权威专家、领导干部的高度肯定和夸赞。

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教研员罗异教师从工艺美术课程的技术专业视角对课题科学研究的艺术创意点给予了目的性具体指导,明确指出用工艺美术展示出的形式多样来比较丰富课题研究方向的提议;教研组王涛斌负责人地铁站在科学研究的高宽比理清了研究思路中的匮乏,为课题组弄清楚了科学研究的总体目标,更进一步清楚了课题科学研究的方位;吴志国学监高度评价了延秀中小学的文化教育学科建设,并从研究对象、艺术创意点、关键成效等层面具体指导课题试验的具体步骤;文化教育学好会张、延秀小学校长任传久高度评价了工艺美术课题组全体人员的专业精神和岗位情结,并答复不容易在科研费及其人力资源管理层面给予全力支持。jlnjlnjln课题主研工作人员肖成云副校代表课题组系统对了权威专家建议,答复将立即执行权威专家的实施意见,清查、完善研究思路,让标准、科学研究的课题计划方案具体指导实践活动中科学研究。

jln据报,延秀中小学目前项目立项、在专的各个各种课题五个,校领导任传久答复:近些年学校德育科学研究蓬勃开展,根据科学研究,正确引导了老师的技术专业强健,提高了教育质量,并将最终达成共识提升 办学层次的目地!。


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